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學(xué)校(培訓(xùn)機(jī)構(gòu))安裝單向新風(fēng)系統(tǒng)的必要性及解決方案


孩子一直是我們家長重點(diǎn)關(guān)注的對象,孩子從小就參加各種類型的培訓(xùn)班,所以學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安裝單向新風(fēng)系統(tǒng)?的必要性也越來越受家長的關(guān)注。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)校等教育場所一般都設(shè)置在辦公樓、商場等這樣隔斷出來的教室,然后根據(jù)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在對教室就行裝修和裝飾,多的幾十人,人多密集,空氣又不流通,光靠中央空調(diào)不能解決空氣流通的問題,還會(huì)有各種空氣污染。

信息詳細(xì)

學(xué)校(培訓(xùn)機(jī)構(gòu))安裝單向新風(fēng)系統(tǒng)的必要性及解決方案

學(xué)校(培訓(xùn)機(jī)構(gòu))安裝單向新風(fēng)系統(tǒng)的必要性及解決方案

孩子一直是我們家長重點(diǎn)關(guān)注的對象,孩子從小就參加各種類型的培訓(xùn)班,所以學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安裝單向新風(fēng)系統(tǒng)的必要性也越來越受家長的關(guān)注。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)校等教育場所一般都設(shè)置在辦公樓、商場等這樣隔斷出來的教室,然后根據(jù)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在對教室就行裝修和裝飾,多的幾十人,人多密集,空氣又不流通,光靠中央空調(diào)不能解決空氣流通的問題,還會(huì)有各種空氣污染。

學(xué)校(培訓(xùn)機(jī)構(gòu))安裝單向新風(fēng)系統(tǒng)的必要性及解決方案

常見的室內(nèi)染污物有裝修后家具、油漆等產(chǎn)生的甲醛,可以持續(xù)釋放3-15年;教室內(nèi)容學(xué)生密集,產(chǎn)生大量二氧化碳,容易造成容易疲勞、憋悶等,更嚴(yán)重的會(huì)造成不可逆的撓損傷;各季節(jié)的流感病毒的侵襲,在密閉的教室里,學(xué)生容易交叉感染,嚴(yán)重影響身體健康和學(xué)業(yè);還有不定期爆發(fā)霧霾污染等等....
學(xué)校(培訓(xùn)機(jī)構(gòu))安裝單向新風(fēng)系統(tǒng)勢在必行!
安裝新風(fēng)系統(tǒng)是解決培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)校的室內(nèi)空氣污染的有效方案,單向新風(fēng)系統(tǒng)的基本功能就是凈化空氣和通風(fēng)換氣,最大的特點(diǎn)是:在不方便打開窗戶的天氣,也能確保室內(nèi)的空氣保持清潔,形成內(nèi)外循環(huán)。相比傳統(tǒng)的開窗通風(fēng)而言,新風(fēng)系統(tǒng)的換氣量大,換氣有進(jìn)有排,氣流組織科學(xué)合理而有序,換氣效果更好。

?學(xué)校(培訓(xùn)機(jī)構(gòu))安裝單向新風(fēng)系統(tǒng)的必要性及解決方案

學(xué)校(培訓(xùn)機(jī)構(gòu))安裝單向新風(fēng)系統(tǒng)兩套解決方案

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解決方案一:
主要適應(yīng)對象:已裝修學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
學(xué)校(培訓(xùn)機(jī)構(gòu))安裝新風(fēng)系統(tǒng),這是針對已裝修學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的壁掛式系統(tǒng)安裝方案。
新風(fēng)換氣機(jī)安裝單個(gè)教室的墻壁內(nèi)側(cè),通風(fēng)管道可以設(shè)置在窗戶上,可采用單臺或多臺新風(fēng)機(jī)。
壁掛式新風(fēng)換氣機(jī)的特點(diǎn)如下:
1、壁掛式新風(fēng)換氣機(jī)具有紅外線遙控控制雙向置換、單向排風(fēng)、送排風(fēng)間歇三種運(yùn)行模式,同時(shí)可切換成自動(dòng)感應(yīng)模式運(yùn)行;
2、主機(jī)自帶高效過濾網(wǎng),6重過濾,效率95%去除PM2.5,甲醛,粉塵等有害物質(zhì);
3、可便捷開啟機(jī)體滑板以便維護(hù)濾網(wǎng),墻式新排風(fēng)獨(dú)立雙通道與戶外風(fēng)罩-體注塑成型,安裝便捷,同時(shí)避免了室外新排風(fēng)風(fēng)口的短路。
4、專業(yè)配套過濾網(wǎng)等配件,方便使用后濾網(wǎng)更換。

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解決方案二:
主要適應(yīng)對象:未裝修的學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
推薦采用多臺大風(fēng)量的中央新風(fēng)系統(tǒng),使用中央新風(fēng)換氣機(jī)再通過通風(fēng)管道將新鮮空氣排入教室,教室中可安裝1個(gè)或多個(gè)進(jìn)風(fēng)口和排風(fēng)口,保證每個(gè)學(xué)生都有充足的空氣。按照教室學(xué)生的人數(shù),可以選擇配置單臺新風(fēng)機(jī)方案、雙臺新風(fēng)機(jī)方案。
單臺新風(fēng)機(jī)方案,對主機(jī)性能要求比較大
選型:幼兒園及學(xué)校一般做雙向流,換氣次數(shù)取1-2次,風(fēng)量滿足每人20~30 m3/h。送風(fēng)量至少占排風(fēng)量的一半以上;否則可選中央央新風(fēng)機(jī)。
中央央新風(fēng)機(jī):主機(jī)盡量放置在衛(wèi)生間、過道等相對次要區(qū)域的吊頂內(nèi),送、排風(fēng)口布置成合理的對流形式,保證良好的氣流循環(huán)結(jié)構(gòu),使污濁氣體排出室外,新鮮氣體進(jìn)入空內(nèi),讓整個(gè)房間時(shí)刻保持良好的空氣環(huán)境。
后疫情時(shí)代,讓學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安裝單項(xiàng)新風(fēng)系統(tǒng)更加勢在必行!培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安裝新風(fēng)系統(tǒng),有百利而無一害,從長遠(yuǎn)來看,反而能帶來良好的品牌口碑和經(jīng)濟(jì)效益。
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